Académicos y comunidades educativas se reunieron en el Campus Patagonia para fortalecer la divulgación científica escolar

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En el Campus Patagonia de la Universidad Austral de Chile, se realizó la capacitación “Las ciencias que comunicamos: Estrategias didácticas para científic@s motivad@s con la divulgación de las ciencias en el aula”, instancia que reunió a docentes, educadoras, investigadoras e investigadores de la región de Aysén.

La jornada tuvo como figura central al Investigador Principal GIFID, Dr. Dámaso Rabanal, académico de la Facultad de Filosofía y Humanidades especializado en educación y estudios de género, quien participó como relator y profundizó en modelos de divulgación científica desde enfoques críticos y situados en los territorios. Su intervención destacó por integrar perspectivas pedagógicas y de género, aportando claves para fortalecer la comunicación de las ciencias en espacios escolares diversos.

Junto a él, Marisol Barría, coordinadora de Vinculación con el Medio de la Facultad de Ciencias UACh, compartió herramientas didácticas orientadas a facilitar la planificación e implementación de actividades de divulgación en el aula.

Durante la capacitación, las y los participantes diseñaron propuestas dirigidas a niñas, niños y adolescentes desde sus respectivas áreas del conocimiento. El proceso fue acompañado por seis docentes de la región, cuyas trayectorias y conocimientos territoriales enriquecieron el trabajo colaborativo desarrollado en el Campus Patagonia.

La actividad formó parte de la cuarta edición de la capacitación en comunicación de las ciencias impulsada por el Proyecto Explora Aysén, iniciativa de @min_ciencia y @uach_patagonia, que apoyó la realización del taller y convocó a la comunidad científica regional interesada en fortalecer sus capacidades de divulgación.